中央第七督導(dǎo)組駐點督導(dǎo)安徽省第二批政法隊伍教育整頓

張勇講話 李錦斌主持見面會并作表態(tài)講話

        按照黨中央統(tǒng)一部署和全國政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排，9月7日全國政法隊伍教育整頓中央第七督導(dǎo)組進駐安徽省并召開見面溝通會，聽取工作匯報。會上，督導(dǎo)組組長張勇傳達黨中央關(guān)于開展第二批政法隊伍教育整頓的決策部署精神，通報了督導(dǎo)任務(wù)和工作安排。省委書記、省政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長李錦斌作表態(tài)講話。中央督導(dǎo)組副組長張常韌，省領(lǐng)導(dǎo)劉惠、丁向群、郭強、李建中、董開軍、陳武出席。省委常委、省委政法委書記張韻聲匯報安徽省政法隊伍教育整頓工作情況。

　　張勇在講話中指出，幾個多月來，安徽省認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，強化領(lǐng)導(dǎo)、壓實責(zé)任，精心組織、周密部署，措施精準(zhǔn)科學(xué)，推進穩(wěn)妥有序，第一批教育整頓和“回頭看”工作扎實、成效顯著，第二批教育整頓起步有力、開局良好。督導(dǎo)組將與省委以及省委政法委、省政法各單位黨組（黨委）同心同向同力，發(fā)揮督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推動作用，高標(biāo)準(zhǔn)高起點抓好第二批教育整頓。

　　張勇強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強政法隊伍建設(shè)的重要指示和訓(xùn)詞精神，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。要充分認(rèn)識開展第二批教育整頓的重大意義，認(rèn)清省級政法機關(guān)是政治機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、表率機關(guān)的特殊地位和作用，切實增強責(zé)任感和緊迫感，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓好教育整頓工作。要堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，把握總體要求，聚焦“四項任務(wù)”，用好政策策略，抓緊 “三個環(huán)節(jié)”，確保第二批教育整頓高質(zhì)量完成。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實黨委 （黨組）責(zé)任，把教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育、巡視整改、政法領(lǐng)域全面深化改革等工作有機結(jié)合起來，確保教育整頓各項任務(wù)落實見效，推動政法工作高質(zhì)量發(fā)展，切實把教育整頓成果體現(xiàn)到深化平安安徽、法治安徽建設(shè)上。

　　李錦斌表示，教育整頓啟動以來，安徽省認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，突出政治引領(lǐng)與思想整裝相結(jié)合、政策攻心與查處攻堅相結(jié)合、正面宣傳與反面警示相結(jié)合、高位推動與上下聯(lián)動相結(jié)合、內(nèi)強素質(zhì)與外護穩(wěn)定相結(jié)合，推動教育整頓各項工作取得明顯成效。中央第七督導(dǎo)組再次來皖督導(dǎo)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央從嚴(yán)管黨治警的堅定決心，充分體現(xiàn)了對安徽工作的關(guān)心支持。要堅決把配合中央督導(dǎo)工作作為重要政治任務(wù)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、協(xié)調(diào)配合到位、服務(wù)保障到位、整改落實到位，確保第二批政法隊伍教育整頓取得實效。要堅決擔(dān)負(fù)起政法隊伍教育整頓的主體責(zé)任，準(zhǔn)確把握省級政法機關(guān)的特點，緊扣“四項任務(wù)”，抓實“三個環(huán)節(jié)”，突出政治建設(shè)、表率作用、建章立制，著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代政法鐵軍。要抓學(xué)習(xí)、筑忠魂，把習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為首學(xué)內(nèi)容，結(jié)合開展黨史學(xué)習(xí)教育，融合推進政治教育、警示教育、英模教育。要重整改、作表率，省級政法機關(guān)帶頭把自己擺進去、把工作擺進去、把職責(zé)擺進去，進一步釋放刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的堅定決心和堅強意志。要建機制、促長效，聚焦“六大頑瘴痼疾”，堅持邊查邊治邊建，著力破解教育整頓中暴露出來的深層次問題，推動政法隊伍教育整頓走深走實。（宗禾）