根據(jù)黨中央部署和中央辦公廳通知要求，11月8日、9日、11日，中央黨校（國家行政學院）用3天時間，舉辦了校（院）副處級（六級職員）以上、副高職稱以上黨員干部學習貫徹黨的十九屆四中全會精神培訓班。

　　校（院）委會高度重視這次集中學習培訓。分管日常工作的副校（院）長何毅亭親自審定工作方案，親自協(xié)調專家授課，并對培訓班紀律提出明確要求，強調要確保應訓盡訓，確保培訓質量和效果。何毅亭還與副校（院）長甄占民、李季、謝春濤，同大家一起參加了有關培訓。

　　培訓班期間，大家在自學的基礎上，聽取了副校（院）長謝春濤題為《堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大戰(zhàn)略部署》和中央政策研究室副主任田培炎題為《習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述》兩場輔導報告，并在各單位范圍進行了研討。11日下午，培訓班進行了大會集中交流，辦公廳等16個單位各1名代表作了現(xiàn)場交流發(fā)言，培訓部等17個單位各1名代表提供了書面交流發(fā)言。

　　大家普遍感到，在黨的十九屆四中全會公報、習近平總書記關于《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》的說明、全會《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》頒布和中央有關通知下發(fā)后，第一時間組織集中學習培訓，非常及時，很有必要，體現(xiàn)了校（院）對貫徹中央決策部署的積極主動精神。這次培訓范圍是副處級（六級職員）以上干部、副高職稱以上教師，但很多單位的研討交流，把副處級以下干部和副高以下職稱的青年教師都涵蓋進來，是校（院）組建后開展的最大規(guī)模集中學習培訓。特別是通過兩場高層次、高水平的輔導報告課程和各單位研討交流、大會交流，進一步加深了對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義、總體要求、總體目標、重點任務、根本保證的深刻認識，進一步增強了對全會精神的系統(tǒng)把握和準確理解。許多同志談到，培訓班就像是一場及時雨，起到了深化認識、升華思想的作用，相當于全校（院）進行了一次“集體備課”。

　　甄占民在主持大會交流時表示，這次集中培訓辦得很好、很成功，大會交流發(fā)言緊緊圍繞貫徹黨的十九屆四中全會精神，談心得體會、談思想收獲、談工作打算，思考深入、富有見地、求真務實，充分反映了培訓取得的實際成效，體現(xiàn)了黨校人的水平和擔當。他還代表校（院）委會就下一步學習貫徹黨的十九屆四中全會精神工作提出要求。一是提高政治站位，把學習領會全會精神作為政治任務，切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，統(tǒng)一到中央決策部署上來。二是緊密聯(lián)系實際，將全會精神落實到教學科研和管理服務各方面，精心設置全會精神相關教學課程，組織推出一批闡釋全會精神的重點理論文章，盡快形成一批有深度、有分量的科研成果。三是要注重統(tǒng)籌協(xié)調，把學習貫徹全會精神同搞好主題教育“回頭看”、落實《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學院）工作條例》等有機結合起來，保證各項重點任務的落實。

　　全校（院）近900名副處級（六級職員）以上、副高職稱以上黨員干部參加了這次培訓。