《習(xí)近平談治國理政》第三卷出版以來，黟縣黨校積極行動，把學(xué)習(xí)使用第三卷作為當(dāng)前最重要的一項政治任務(wù)，精心組織，認(rèn)真謀劃，力爭在學(xué)懂弄通做實上走在全縣的前列。

一是迅速組織學(xué)習(xí)。第一時間訂購書籍，做到黨員和教師人手一本。召開校理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議、支部“三會一課”及教職工學(xué)習(xí)會開展學(xué)習(xí)研討。要求班子成員和全體教師要先學(xué)先行，熟讀原文，反復(fù)研讀、深刻領(lǐng)會。結(jié)合《習(xí)近平談治國理政》第一、二卷學(xué)深悟透，融會貫通

二是精心謀劃“三進(jìn)”。把《習(xí)近平談治國理政》第三卷納入下半年主體班的必修教材。要求教師在通讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自課題方向，開展備課。教務(wù)科適時組織集體備課會和試講評審，入選秋季主體班課程。選派2名骨干教師赴省委黨校參加備課會和師資培訓(xùn)，指導(dǎo)本校教師的備課。教師課題形成后，及時在電子公文平臺公布，為下一步全縣的宣講做好準(zhǔn)備。

三是結(jié)合實際抓好落實。緊密結(jié)合黟縣改革發(fā)展穩(wěn)定等各方面工作開展咨政調(diào)研，緊緊圍繞圍繞落實好常態(tài)化疫情防控舉措，確保全年干部培訓(xùn)等各項工作平穩(wěn)有序；抓實脫貧攻堅工作，夯實工作作風(fēng)，在為貧困村和貧困戶辦實事解難題上有實招，出實效等工作，推動《習(xí)近平談治國理政》第三卷在黟縣落地生根。