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高考,愿每個(gè)考生都努力奔跑

發(fā)布時(shí)間:2021-06-16作者:來源:分享到:
對(duì)待高考的態(tài)度,其實(shí)就是對(duì)待人生的態(tài)度。有高考就有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就需要奮勇爭(zhēng)先,保持奔跑的姿態(tài)而不斷向上,每個(gè)人才會(huì)取得滿意的結(jié)果,更好地實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和個(gè)人價(jià)值。

  2021年全國高考已拉開帷幕。隨著時(shí)代的進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)通道的拓展,高考不再有“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的唯一性。不過作為眼下規(guī)模最大、公平性最高的選拔性考試,高考依然是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),每每牽動(dòng)著所有人的心,匯聚了各種資源要素,使全社會(huì)如同經(jīng)歷一場(chǎng)大考。

  考生要考出好成績(jī),離不開堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和環(huán)境營(yíng)造,因此,公共機(jī)構(gòu)要精細(xì)化組織、高質(zhì)化實(shí)施,讓高考的組織與保障順利進(jìn)行??忌汲龊贸煽?jī),更需要自己平常心對(duì)待,對(duì)高考有一個(gè)正確、理性和客觀的認(rèn)識(shí)。

  對(duì)于高考,個(gè)人的期待和要求或不盡相同,但“取得最好的結(jié)果”,依然是共同的愿景和希望。高考是什么,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)高考,對(duì)每個(gè)考生而言,這是一場(chǎng)必須參加并交出滿意答案的考試。高考在漫長(zhǎng)的人生旅程中,具有舉足輕重的作用,考入了理想的學(xué)校,讀到了合適的專業(yè),滿足了個(gè)人興趣愛好,擁有一個(gè)更高更好的學(xué)習(xí)平臺(tái),于人生今后的路大有幫助。

  不過,成功的路徑很多,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的渠道很寬,高考已不再是唯一,對(duì)高考,要多一些理性、少一些狂熱,多一些冷靜、少一些焦慮。對(duì)于任何結(jié)果,都要樂觀接受。

  對(duì)于社會(huì)而言,也要理性看待高考,不必圍繞高考進(jìn)行“打雞血式”激烈,讓群體憂慮和社會(huì)焦慮不斷擴(kuò)散。特別是父母要認(rèn)識(shí)到,高考只是讓每個(gè)孩子都努力奔跑的一種方式。當(dāng)代作家龍應(yīng)臺(tái)在寫給其子安德烈的書信中說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生……”是的,人生的意義在于,我們始終保持著奔跑的姿態(tài),在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),該工作的時(shí)候就認(rèn)真工作。如此,人生才會(huì)有意義,在未來的成長(zhǎng)過程中有更多的選擇,而不是被時(shí)代、社會(huì)和自己拋棄,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中漸行漸遠(yuǎn)。

  對(duì)待高考的態(tài)度,其實(shí)就是對(duì)待人生的態(tài)度。有高考就有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就需要奮勇爭(zhēng)先,保持奔跑的姿態(tài)而不斷向上,每個(gè)人才會(huì)取得滿意的結(jié)果,更好地實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和個(gè)人價(jià)值。

      來源:中國文明網(wǎng)

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