一、培養(yǎng)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)員的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論水平和黨性修養(yǎng)顯著提高，系統(tǒng)掌握區(qū)域經(jīng)濟學(xué)科專業(yè)知識和前沿理論，具備理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)和獨立分析問題、研究問題的能力，達到高層次的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與管理復(fù)合型人才標(biāo)準(zhǔn)，更好地服務(wù)于安徽經(jīng)濟社會發(fā)展。 二、研究方向 區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 三、學(xué)制 學(xué)制3年。前兩年半組織開展公共課、專業(yè)課、形勢教育與專題報告等課程學(xué)習(xí)，最后半年撰寫畢業(yè)論文與進行論文答辯。 四、培養(yǎng)方式 貫徹黨校研究生教育“堅持國家標(biāo)準(zhǔn)、突出黨校特色”的方針，落實“理論基礎(chǔ)”、“黨性修養(yǎng)”、“世界眼光”和“戰(zhàn)略思維”的教學(xué)布局。堅持集中授課與學(xué)員自學(xué)相結(jié)合，理論教學(xué)與實際工作相結(jié)合的原則。具體方式如下： 1.開設(shè)專業(yè)課。專業(yè)課包括必修課和選修課，采用集中面授和學(xué)員自學(xué)的教學(xué)方式。面授前后安排學(xué)員預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)員自學(xué)時間不得少于面授課時數(shù)的兩倍。 2.開設(shè)黨性教育課、公共課和專題報告。黨性教育課采用課堂講授、研討式、案例式、體驗式、情景模擬式教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)等多種教學(xué)方式，學(xué)員結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，加強黨性鍛煉提升黨性修養(yǎng)。公共課采用課堂講授、播放錄像或網(wǎng)絡(luò)授課等教學(xué)方式，學(xué)生結(jié)合授課內(nèi)容進行自學(xué)。專題報告邀請校內(nèi)外專家學(xué)者授課，內(nèi)容主要為當(dāng)前的重要理論與實踐問題。 3.開展社會調(diào)研。學(xué)員根據(jù)本專業(yè)所開設(shè)的課程內(nèi)容，結(jié)合自己的工作實際，不定期地開展調(diào)研活動，提升運用理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。 五、課程設(shè)置 全部課程分為形勢教育與專題報告、公共課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課四大類。具體科目如下： （一）形勢教育與專題報告 1.中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會精神 2.《習(xí)近平談治國理政》（第1-4卷） 3.習(xí)近平經(jīng)濟思想 4.習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神 5.形勢報告與專題講座 （二）公共課（3門） 1.馬克思主義基本理論 2.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 3.黨性教育與黨性鍛煉 （三）專業(yè)必修課（11門） 1.中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué) 2.宏觀經(jīng)濟學(xué) 3.區(qū)域經(jīng)濟理論與政策 4.發(fā)展經(jīng)濟學(xué) 5.金融理論與實踐 6.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué) 7.經(jīng)濟地理與區(qū)域發(fā)展 8.農(nóng)村發(fā)展與改革研究 9.開放型經(jīng)濟研究 10.安徽省情與安徽經(jīng)濟發(fā)展專題研究 11.創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué) （四）專業(yè)選修課（4門） 1.當(dāng)代世界經(jīng)濟研究 2.公共經(jīng)濟與公共政策 3.市場經(jīng)濟法律制度 4.城鎮(zhèn)化與城市發(fā)展研究 六、課程安排及課時分配計劃 類 別 學(xué)期 課時 課程名稱 第 一 學(xué) 期 第 二 學(xué) 期 第 三 學(xué) 期 第 四 學(xué) 期 第 五 學(xué) 期 第 六 學(xué) 期 考核 方式 教學(xué) 組織 部門 公 共 課 馬克思主義基本理論 16 學(xué)習(xí)體會 馬克思主義學(xué)院 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 24 開卷 科社教研部 黨性教育與黨性鍛煉 4 8 8 黨性分析報告或?qū)W習(xí)體會 研究生部 黨史、黨建教研部 專 業(yè) 必 修 課 中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué) 24 開卷 經(jīng)濟學(xué) 教研部 宏觀經(jīng)濟學(xué) 32 閉卷 區(qū)域經(jīng)濟理論與政策 32 開卷 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué) 32 閉卷 金融理論與實踐 32 閉卷 經(jīng)濟地理與區(qū)域發(fā)展 24 開卷 農(nóng)村發(fā)展與改革研究 24 調(diào)研報告 發(fā)展經(jīng)濟學(xué) 32 閉卷 安徽省情與安徽經(jīng)濟發(fā)展專題研究 24 調(diào)研報告 開放型經(jīng)濟研究 24 開卷 創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué) 24 開卷 專 業(yè) 選 修 課 當(dāng)代世界經(jīng)濟研究 16 開卷 市場經(jīng)濟法律制度 16 開卷 城鎮(zhèn)化與城市發(fā)展研究 16 開卷 公共經(jīng)濟與公共政策 16 開卷 專 題 報 告 中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會精神 4 研究生部 經(jīng)濟學(xué)教研部 習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神 4 習(xí)近平談治國理政（1-4卷） 4 習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想 4 形勢報告 4 8 8 論文 畢業(yè)論文 4 10 50 合計 100 96 92 100 90 50 七、成績考核 按照教學(xué)計劃定期考核，考核采取閉卷、開卷、調(diào)查報告和黨性分析報告（學(xué)習(xí)體會）四種形式。 八、畢業(yè)論文 第四學(xué)期確定研究方向和選題，第五學(xué)期分配論文指導(dǎo)教師，提交論文開題報告，第六學(xué)期撰寫論文和進行論文相似性檢測、評審、答辯。論文成績分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。 
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